Перейти к содержимому
ПРОЕКТЫ, КОНЦЕПЦИИ, ПРОГРАММЫ
С начала 2000-х годов сотрудники и эксперты Ассоциации «Красноярский исследовательский центр» участвуют в разработке проектов, концепций и программ, связанных с развитием человеческого потенциала, образовательной среды, кадровой политики и управленческих практик. Работа ведется в форматах проектирования, организации стратегических и экспертных сессий, аналитического сопровождения, разработки долгосрочных программ развития.

Значительная часть проектов группа выполняет совместно с министерством образования Красноярского края, муниципалитетами региона, университетами и колледжами, научными центрами и институтами развития.

В разные годы сотрудники Ассоциации выступают авторами, разработчиками, методологами и организаторами проектов:

• разработка и методическое сопровождение проекта «Кадровый резерв города Красноярска»;
• разработка и реализация программ подготовки и развития управленческих кадров;
• разработка концепции развития социального потенциала города Красноярска;
• создание программы позиционирования города «Красноярск – город инноваций, партнерства и согласия»;
• разработка концепции «Кадры для передовых технологий» и концептуальных оснований технологического образования;
• разработка пакета предложений по модернизации системы среднего профессионального образования Красноярского края;
• проектирование моделей синхронизации рынка труда края и системы подготовки кадров в среднесрочной и долгосрочной перспективе;
• разработка модели трансформации системы кадрового обеспечения для технологического обновления лесного комплекса Красноярского края;
• реализация серии проектов, направленных на развитие практико-ориентированного и технологического образования.

В исследованиях и проектных разработках группа использует методы форсайта, стратегического анализа, экспертных опросов. Такой подход дает возможность работать в широком контексте долгосрочных технологических и социальных изменений.

Примеры реализованных проектов:

2001 – Организация «Школы кадрового резерва» в Красноярске

2001 – 2007 – Методическое обеспечение реализации проекта администрации города Красноярска «Кадровый резерв города» (в последующем конкурс - "Золотой кадровый резерв")

2004 – Разработка концепции развития социального потенциала города Красноярска

2004 – Участие в разработке стартовой версии программы позиционирования города в мире, стране, регионе «Красноярск – город инноваций, партнерства и согласия»

2017 – Разработка концепции «Кадры для передовых технологий», концепции технологического образования

2020 – Проект Шаг за шагом (совместно с Центром развития профессионального образования)

2026 – Разработка рабочей версии Концепции развития системы среднего профессионального образования Красноярского края на 2026-2035 годы (совместно с Центром развития профессионального образования)



СТАТЬИ, ПУБЛИКАЦИИ
Сотрудниками и экспертами Ассоциации опубликовано более 250 научных и аналитических материалов, статей, докладов, сборников и методических разработок по вопросам развития образования, человеческого потенциала, технологического развития территорий, университетской политики, профессионального образования и форсайт-исследований.
Публикации выходят в российских и международных научных изданиях, сборниках конференций, аналитических докладах и специализированных изданиях с 2006 года.

Некоторые публикации по основным направлениям деятельности:

2015 – Ефимов В.С., Ефимов А.В., Васильева З.А. Проблемы промышленного развития России и задачи промышленной политики для Сибири и Красноярского края / Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2015. Т. 8. № Supplement. С. 52-82.

2016 – Бутенко А.В., Иванова Л.В. Характеристика эволюции системы среднего профессионального образования Красноярского края в XXI веке/ «Молодые профессионалы Сибири: сборник аналитических, информационных материалов по итогам Полуфинала Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia) в Сибирском федеральном округе – 2016 под ред Ивановой Л.В.». - Красноярск: Амальгама

2018 - Аронов А.М., В.А. Конторин, Полежаева А.А., Технология геймификации для профессионального самоопределения: принципы и алгоритмы / WorldSkills Russia и новые возможности развития профессионализма: сборник статей, аналитических материалов по итогам V Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» в Красноярском крае-2018 и технологического форума «Технологическое образование и кадровый потенциал региона - 2017» - Красноярск: ООО РПБ «Амальгама»

2018 – Бутенко А.В., Иванова Л.В. Технологическое образование: концептуальные положения/ «WorldSkills Russia и новые возможности развития профессионализма: сборник статей, аналитических материалов по итогам V Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» в Красноярском крае-2018 и технологического форума «Технологическое образование и кадровый потенциал региона под ред. Ивановой Л.В.». – Красноярск: Амальгама

2018 - Блинов Г.Н Становление новой педагогической технологии для системы СПО: в поисках концепта /Г.Н. Блинов// WorldSkills Russia и новые возможности развития профессионализма: сборник статей, аналитических материалов по итогам V Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» в Красноярском крае-2018 и технологического форума «Технологическое образование и кадровый потенциал региона - 2017» - Красноярск: ООО РПБ «Амальгама»

2018 – Россия – Сибирь 2050: глобальные тренды и «окна возможностей»: аналит. докл. / под ред. В.С. Ефимова. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2018. – 88 с.

2018 – Ефимов В.С., Лаптева А.В. Цифровизация в системе приоритетов развития российских университетов: экспертный взгляд // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22. № 4 (116). С. 52–67.

2019 – Ефимов В.С., Лаптева А.В., Румянцев М.В. Наука и образование региона в экосистемной перспективе (на примере Красноярского края) // Университетское управление: практика и анализ. 2019. 23(3). С. 40–55.


ИССЛЕДОВАНИЯ
Сотрудники и эксперты Ассоциации принимали участие в реализации исследовательских и форсайт-проектов, посвящённых вопросам технологического развития регионов, трансформации профессионального и высшего образования, кадровой политики, цифровой экономики и долгосрочных сценариев развития территорий.
Исследования выполнялись в сотрудничестве с университетами, научными организациями, региональными органами власти и институтами развития.

В разные годы были реализованы:

• форсайт Республики Саха (Якутия) до 2050 года;
• исследования эволюции системы среднего профессионального образования Красноярского края;
• исследования стратегий достижения высоких результатов в движении WorldSkills;
• исследования долгосрочных перспектив технологического развития базовых отраслей экономики Красноярского края;
• исследования новых функций и моделей развития университетов в условиях постиндустриального перехода;
• исследования перспектив формирования цифровой экономики и кадрового обеспечения технологического развития;
• исследования межрегиональных производственных кластеров как инструмента интеграции и развития территорий Сибири.

Некоторые выполненные исследования:

2011–2014 – Форсайт Республики Саха (Якутия) до 2050 г. (контракт, СВФУ), рук. В.С. Ефимов

2015 – Среднее профессиональное образование Красноярского края: обзор эволюции системы (период 1990 г.- наст. время), рук. Иванова Л.В., Бутенко А.В,

2016 – Исследование долгосрочных перспектив технологического развития базовых отраслей экономики Красноярского края на период до 2030 гг.; определение приоритетных направлений научно-технического развития Красноярского края с использованием технологии форсайта». (контракт АРИД), рук. В.С. Ефимов

2016–2017 – Университеты в ситуации постиндустриального перехода: новые функции и модели развития. (грант РГНФ), рук. В.С. Ефимов

2018 – Перспективы формирования цифровой экономики в Красноярском крае: приоритетные направления, технологии, кадры. (грант ККФПНиНТД), совместно с СФУ

2013–2014 Межрегиональные производственные кластеры как инструмент интеграции и развития муниципальных образований и регионов Сибири (на примере Красноярского края, Иркутской области, Республики Хакасия и Республики Тыва) (грант РГНФ)

2021 – Определение направлений синхронизации рынка труда и системы подготовки кадров Красноярского края в среднесрочной (до 6 лет) и долгосрочной (до 20лет) перспективе в целях выполнения комплексного многоэтапного исследования по формированию предложений для власти (совместно с СФУ и Центром развития профессионального образования)

2022 – Разработка модели трансформации системы кадрового обеспечения эффективного функционирования и технологического обновления лесного комплекса Красноярского края на примере Приангарского макрорайона (совместно с СФУ и Центром развития профессионального образования)

2025 – Анализ кадрового обеспечения технологического развития организаций – участников ведомственного проекта Красноярского края «Профессионалитет для всех» для определения направлений модернизации системы среднего профессионального образования края, включая направления опережающей подготовки выпускников по программам среднего профессионального образования


Мы используем файлы Cookie для улучшения работы, персонализации и повышения удобства пользования нашим сайтом. Продолжая посещать сайт, вы соглашаетесь на использование нами файлов Cookie.